Competencias a adquirir: Capacidad para reflexionar sobre la diversidad en el aula y en la sociedad. Saber identificar las señales de alarma de las dificultades presentes en el alumnado. Capacidad para adquirir las herramientas y los recursos necesarios para el abordaje de las dificultades. Capacidad de análisis y reflexión. Capacidad para trabajar de manera multidisciplinar. Saber elaborar material de intervención para el alumnado. Adquirir estrategias para el abordaje desde casa.
Dirigido a: Maestros, estudiantes de la rama de educación, profesores de pedagogía terapéutica, pedagogos, psicólogos u otros profesionales interesados en la temática, así como familiares o personas interesadas en estas dificultades
Directora: Desire González Martín, profesora de la Facultad de Educación.
Se adjunta para descarga el programa del curso.
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