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> Relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de selección de maestro/a de educación infantil, educador/a infantil, auxiliar apoyo para el proyecto “Conocer nuestras emociones para enseñar en la diversidad” por la EMSA
Relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de selección de maestro/a de educación infantil, educador/a infantil, auxiliar apoyo para el proyecto “Conocer nuestras emociones para enseñar en la diversidad” por la EMSA