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El Servicio de Idiomas de la Fundación General de la Universidad de La Laguna oferta en el municipio de Adeje, la posibilidad de que cualquier persona, que quiera aprender español, pueda hacerlo sin importar su edad o su nivel de estudios.
Matrícula abierta. Inicio, 26 de noviembre.
La Concejalía de Juventud, dirigida por Carmen Lucía Rodríguez del Toro, ha preparado una atractiva programación invernal que se desarrollará entre los meses de enero y marzo, dentro de la agenda de Adeje Espacio Joven.
Escuela de Participación La Escuela de Participación, impulsada desde el Programa Adeje Asesora, desarrolla cursos y talleres formativos dirigidos a asociaciones , comisones de fiesta y colectivos, centrados en contenidos clave como el liderazgo comunitario, la planificación estratégica, la comunicación efectiva y el conocimiento del entorno institucional.
Aprender técnicas básicas sobre diversos soportes, desarrollando habilidades creativas.
Estos talleres tienen por objeto realizar ejercicio físico de una manera fácil, activa y divertida, aprender a bailar distintos estilos musicales y ejercitar la memoria a través de coreografías fáciles.
En este curso aprenderemos la utilizar esta técnica, que es como pintar con hilos y nos permite realizar una amplia gama de decoraciones e ideas.
Aprender desde cero las técnicas básicas de decoración de porcelana, desarrollando habilidades creativas.
En este taller aprenderemos como desarrollar la capacidad de atención plena y conciencia en el presente, reducir el estrés y fomentar la regulación emocional, mejorar la concentración y el enfoque mental, fortalecer el bienestar físico y mental y fomentar la autocompasión y el autoconocimiento.
Con este taller pretendemos desarrollar la creatividad de las niñas y niños por medio de diversas técnicas gráfico- plásticas y técnicas pictóricas con materiales o soportes tales como: papel, cartón, goma-eva, plástico, corcho...
En este taller aprenderemos la elaboración de diseños, realización de los proyectos con la técnica de fijación del color a la seda.
En este taller se pretende desarrollar la técnica de elaboración del calado y así salvaguardar el patrimonio cultural que representa.
En el taller tiene por objeto aprender la técnica para elaborar rosetas , además de salvaguardar el patrimonio cultural que implica esta artesanía.
En este taller aprenderemos la elaboración de diseños, transferencia de los mismos, realización de los proyectos en sus distintas técnicas: acuarela, gutta, contorno, sal, etc...
¿Por qué es importante la corrección postural? En este taller vamos a ver las cadenas musculares, planos de movimiento, músculos estáticos y dinámicos.
En este taller pretendemos sensibilizar en materia de discapacidad auditiva y sobre la lengua de signos española. orientada a la rotura inicial de barreras de comunicación con personas con sordera.
Mediante el curso aprenderemos una técnica similar al Kinusaiga, a base de recortar retales de tela sobre un soporte liso o curvo, elaborando diversos cuadros y decoraciones con destinos planos, volúmenes y técnicas.
En este taller se pretende adquirir los conocimiento y destrezas necesarias y divulgar la cultura canaria a través de un oficio artesano, desarrollando distintas técnicas dentro de la Alfarería Canaria acercándonos así a las formas y tamaños que elaboraban los guanches.
Dar forma y modelar el algodón con figuras geométricas, formas básicas de animales y figuras complejas con texturas, personajes con ropa y accesorios.
En el taller aprenderemos desde cero esta fascinante técnica, desarrollando la creatividad.
En el taller se adquiere la técnica de diseño para trabajar el cuero, el repujado, el color y sus aplicaciones prácticas.
Gestión del riesgo y la labor de INVOLCAN Canarias es un territorio volcánico activo. Conocer sus riesgos es clave para convivir de forma segura con nuestro entorno. En estas jornadas divulgativas podrás aprender, de manera cercana y comprensible, cuáles son los principales peligros volcánicos en Canarias, cómo se gestionan los riesgos asociados y cuál es la importante labor científica y preventiva que desarrolla INVOLCAN (Instituto Volcanológico de Canarias).
En este taller pretendemos hacer una introducir al alumnado en el mundo del arte y el diseño digital, desarrollar la creatividad, la expresión visual y el pensamiento artístico, adquirir conocimientos básicos sobre herramientas y software de diseño digital y aplicar técnicas de diseño, composición y estilos visuales en la creación de proyectos digitales.
En este taller pretendemos estimular el interés por la ciencia y la tecnología, desarrollar habilidades de resolución de problemas, fomentar la creatividad, el trabajo en equipo, además del pensamiento lógico y analítico y mejorar la alfabetización digital, al tiempo que se desarrollan habilidades de programación.
Este taller se basa en la confección de prendas de la vestimenta tradicional, a elección del alumnado, dependiendo de su preferencia o necesidad.
Soy Canary Green lanza este mes de febrero los “Martes en Verde”, un ciclo de cafés digitales participativos y abiertos al público, para conversar, aprender y activar la transición hacia un turismo más sostenible, inteligente y centrado en las personas. Este ciclo forma parte de la estrategia de dinamización del proyecto Soy Canary Green, impulsado por la Asociación de Municipios Turísticos de Canarias (AMTC).
El Ayuntamiento de Adeje, en colaboración con la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Familia y Participación Educativa, pone en marcha el programa Educar en Familia 2026.
Vivimos en una sociedad que ha aprendido a mirar el cuerpo de las mujeres desde la exigencia, la comparación y la perfección. Desde edades muy tempranas, muchas mujeres crecen sintiendo que su valor personal depende de su apariencia física, de su peso o de su forma corporal. Esta presión estética constante no solo afecta a cómo se ven sino también a cómo se sienten, a la relación que establecen consigo mismas y a la manera en que habitan su vida cotidiana.
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