El Ayuntamiento de Adeje, a través del Negociado de Participación Ciudadana y dentro del Programa Géiser que coordina Educación, ha puesto en marcha una actividad de participación infantil y juvenil destinada a promover la implicación directa del estudiantado en la mejora de su municipio.
La iniciativa, desarrollada en colaboración con los centros educativos del municipio, tiene como objetivo que niñas, niños y jóvenes analicen su entorno, estudien las necesidades de sus barrios y elaboren propuestas reales para mejorar los servicios públicos locales.
Durante las sesiones de trabajo, el alumnado realizará dinámicas de reflexión y análisis sobre aspectos como los espacios públicos, la movilidad, la seguridad, el ocio saludable, la convivencia y el acceso a servicios municipales. A partir de estas actividades, los y las participantes han ido elaborado un conjunto de recomendaciones dirigidas a mejorar la calidad de vida en Adeje, fomentando una ciudadanía activa, crítica y comprometida.
Según el Negociado de Participación Ciudadana, esta iniciativa forma parte de la apuesta del Ayuntamiento por generar procesos participativos activos de la infancia y la juventud en las políticas públicas. “Escuchar a quienes viven el municipio desde su día a día en los centros educativos y en sus barrios nos permite diseñar un Adeje más inclusivo, seguro y adaptado a las necesidades de todas las generaciones”, señalaron los responsables del área Adolfo Alonso Ferrera y Coraima Afonso Navarro.
Las propuestas generadas por el estudiantado serán presentadas en un Pleno Joven a celebrar en dependencias del ayuntamiento para su valoración y posible incorporación en futuros planes municipales. Con ello, Adeje continúa avanzando en la construcción de un modelo participativo en el que la población joven desempeña un papel esencial en la toma de decisiones.
El Programa Géiser es una iniciativa coordinada desde el Negociado de Educación del Ayuntamiento de Adeje, con las diferentes Áreas de la corporación municipal. Consiste en un conjunto de actividades socioeducativas complementarias al curriculum escolar, dirigidas al alumnado de los centros educativos de infantil primaria y secundaria del municipio.
